Кафедра «Социально-гуманитарные дисциплины»

Кафедра «Социально-гуманитарные дисциплины» была основана в мае 2011 г.

Её предшественниками являлись:

• Кафедра «Марксизма-ленинизма» (1930- 1933; 1950 - 1969 гг.)
• Кафедра «История КПСС и философия» (1969–1994гг.)
• Кафедра «Социология и гуманитарная подготовка» (1994–1995гг.)
• Кафедра «Социология и философия», созданная в связи с открытием специальности «Социология» (1995–1998 гг.)
• Кафедра «Социология и гуманитарная подготовка» (1998–2004 гг.)
• Кафедра «Социология и социальная психология» (2004–2011 гг.)
• Кафедра «Философия, культурология и история» (2004–2011 гг.)

В советский период истории нашей страны правящая Коммунистическая партия требовала от технических вузов усиленной идеологической подготовки будущих специалистов и руководителей производства. Кафедра марксизма-ленинизма была создана в числе первых в 1930 г., затем возродилась в 1950 г., и ее возглавил Иван Михайлович Питолин, а в 1963 г. по решению Приморского крайкома КПСС руководство кафедрой приняла к.и.н., доцент Анна Михайловна Гончаренко. В 1969 г. кафедра «Марксизм-ленинизм» была реорганизована в кафедры «История КПСС и философия» и «Политэкономия и научный коммунизм».

В 1994 г. кафедра «История КПСС и философия» была переименована в кафедру «Социология и гуманитарная подготовка» и с 1999 г. стала выпускающей. В Дальрыбвтузе приступили к подготовке социологов-специалистов гуманитарной профессии, что в свою очередь подтвердило высокий статус университета. Кафедру возглавил д.ф.н., профессор Евгений Васильевич Кулебякин. На кафедре была открыта аспирантура по специальностям «История Отечества» и «Социальная философия».

В 2004 г. кафедра разделилась на кафедры «Философия, культурология и история» и «Социология и социальная психология».

В 2011 г. две кафедры вновь объединили в единый коллектив. Сегодня кафедра «Социально-гуманитарные дисциплины» ведет цикл гуманитарных дисциплин во всех институтах университета. Возглавляет кафедру к.и.н., доцент Е.В. Чёрная.

Основные цели научно-педагогической деятельности кафедры:

• овладение студентами и курсантами университета базовыми знаниями по отечественной истории, философии, социологии, культурологии, психологии и педагогики, правоведению, способствующими развитию общей культуры и социализации личности, а также базовыми представлениями о приверженности к этическим ценностям;
• научить студентов и курсантов университета использовать основные положения и методы социальных и гуманитарных наук при решении социально-значимых и профессиональных проблем и процессов.

Основные задачи кафедры:

• совершенствовать учебно-методическую и научно-исследовательскую работу в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов;
• повышать уровень чтения лекций, как ведущей формы обучения;
• способствовать эффективности проведения практических занятий как ведущей формы закрепления знаний;
• обучать студентов и курсантов необходимым навыкам самостоятельной работы;
• поддерживать морально-этический статус Кафедры через осуществление своей деятельности современными методами в образовании, принятыми в мировой практике;
• разрабатывать и внедрять инновационные методы преподавания дисциплин, закрепленных за Кафедрой;
• повышать ответственность каждого сотрудника за качество выполняемых работ, максимально полно вовлекать персонал в достижение целей Кафедры;
• повышать научно-педагогическую квалификацию профессорско-преподавательского состава;
• осуществлять сотрудничество с предприятиями рыбной и пищевой промышленности;
• формировать и актуализировать фонд нормативной документации.

Профессорско–преподавательский состав кафедры имеет большой опыт педагогической и научной работы.

Преподаватели кафедры занимаются обширной научно-методической и исследовательской работой в области:

• «Проблемы истории мирового рыболовства»
• «История развития рыбохозяйственного образования на Дальнем Востоке»
• «Проблема социальной адаптации личности к условиям рыночной экономики»
• «Изучение свободного времени в студенческих коллективах»
• «Проблема информационной культуры в современном российском обществе»
• «Инновационные методы гуманитарного образования в техническом вузе»

Приоритетные направления развития кафедры

Выполнение ГБТ: «Воспитание и его место в образовательном процессе».

Проекты кафедры

• Разработка интерактивных методов обучения.
• Внедрение инновационных технологий в образовательный процесс.
• Расширение воспитательного потенциала социально-гуманитарных дисциплин.

• История России: учебник для вузов / Под ред. Ю.А. Петрова. – М.: Наука, 2024. – 521 с.
• История России ч.2 Инженерные дисциплины: учебник для вузов / Под ред. Ю.А. Петрова. – М.: Наука, 2024. – 521 с.
• История России ч. 2 Транспорт: учебник для вузов / Под ред. Ю.А. Петрова. – М.: Наука, 2024. – 521 с.
• История России ч. 2 Сельское хозяйство: учебник для вузов / Под ред. Ю.А. Петрова. – М.: Наука, 2024. – 521 с.